玉壶存冰心，朱笔写师魂。时至今日，高三年级复学已过五天。五天前，因疫情防控的需要，高三学子的父母们只能将孩子送至校门，老师们从父母手中接过学生、接过行李，便也接过了责任。前方的路或许崎岖泥泞，但都有老师们陪着走，高三学子不孤单。

多日来，威海二中全体领导和高三教师们，用爱心、责任心、恒心书写大爱，温暖着高三学子们的生活，照亮了他们前行的路。陪伴是最长情的告白，老师的陪伴，将学子的困难消解，将学子的孤单变成勇敢，一路前行，老师永远是学生最坚强的后盾。

学生管理：关爱陪伴双保险

高三年级复课前，校领导多次讨论、完善复课后学生管理方案，涵盖了学生日常学习生活的方方面面。开学后，学校严格按照方案执行，多次召开高三复学工作会、疫情防控工作培训会，确保学生在安全有序的氛围下学习生活。

校级领导每天进教学楼巡视，查看学生的上课、自习状态。

年级领导及各班主任每天早晚自习、午晚休到位，督促学生自习与休息，及时沟通解决出现的各种问题。

学科教师每日晚自习轮流答疑值班，为学生答疑解惑。

按照疫情防控分批就餐的理念，班主任每一餐都带领学生排队前往餐厅就餐，校级、年级领导巡视就餐情况。

晚休时，值班教师分布在学生公寓的每个楼层，巡视检查，然后陪伴学生一起入睡，确保维持纪律、学生有事必达。

备课教研：专业细致双落实

复课后，高三各备课组在原有的每周一次集体备课的基础上，增加了一次“小备课”，旨在更详细地筛出线上教学期间的不足与漏洞，依据学生实际学情迅速调整接下来的复习计划。为实现由线上教学到线下教学的“无痕过渡”，各备课组严格按照原有进度，更为细致地打磨调整二轮复习计划。备课、教研、准备周考试题、阅卷，一切充实而有序，为学生最后的高考冲刺做着最专业化的保障。

校领导高度重视教研备课，走进每个高三备课组，询问复习情况，关心老师们生活工作上的困难，最大程度地支持教师们的工作，与所有高三学子和教师站在一起。

责任担当：顾全大局做奉献

封闭复课，对于许多上有老下有小的中年教师来说，是个巨大的挑战。年迈的父母需人照顾陪伴，年纪尚小的婴幼儿还离不开爸妈。高三教师们发扬精神、克服万难，亲戚朋友总动员，舍小家顾大家，全力保障高三学子的学业和生活。

在学校的支持保障下，有的老师将年迈的父母、年幼的儿女带进了校园，共同封闭生活。左肩是作为教师的责任，右肩是作为儿女、父母的责任，他们一力承担，高质量完成教育教学工作的同时，也给予着父母子女陪伴。

更多的老师是把父母子女留在了家里，他们带着对家人的思念与牵挂，全身心投身到教学工作中，“舍小家，顾大家”是对他们最真实的写照。

业余生活：身心健康双保障

要更好地带领学生，首先自己不能出问题。在紧张有序的教育教学之余，学校也非常注重教师们在封闭期间的身心健康。

微风和煦的下午，男教师们打起了篮球、排球，挥洒着汗水，排解着压力。

不少老师选择了走步、跑步的方式锻炼身体，塑胶操场上渗透着活力，跳跃的心脏是健康的力量。

健美操教师姜飞霞老师在傍晚开设了“教师形体操”课程，带着老师们舒展身体，放松身心。

老师们锻炼身体，调节心理，以最昂扬的姿态投入到工作中去。

这是学生求学路上最特殊的一段时间，同样也是老师们职业生涯中不一样的风景。疫情的阴霾终将退散，我们终将会迎来春天，但这段一起走过的非凡旅程，会是大家人生当中最闪光的片段。感谢所有甘为人梯、无私奉献的人民教师，你们也是疫情之下的“逆行者”。愿在所有老师的陪伴下，高三学子砥砺奋进，勇往直前，在六月迎来锦绣的前程！