为全面提升高二年级名班主任团队的战斗力，更好地开展年级的教学和管理工作，3月29日，高二名班主任团队开展了专题研讨活动。在孔海龙主任的主持下，与会人员坚持问题研究和理论研讨相结合，圆满完成了预期目标。

一、坚持问题导向，集中团体智慧，有效解决问题。

立足近一个月以来学校和年级在教学管理工作中出现的问题，结合自己班级管理中的实际做法和工作效果，名班主任团队成员在早操管理、规范学生日常行为、合理安排体育锻炼时间和宿舍管理等方面进行了广泛深入的交流研讨。在本次研讨中大家达成共识，制定了更有指向性、针对性、操作性的学生管理方案。

二、坚持理论研究，不断提升班主任素质。

本次研讨会中，名班主任团队进行了“如何培育特色班级”的主题理论学习，重点学习全国优秀班主任的教育研究成果。结合理论学习心得，名班主任团队成员对班级文化的培育、班级理念的建设、班级目标引领等问题进行了深入交流。根据班级与学生的不同特征，张力老师、王凯老师重点就实验班的管理进行了经验分享，黄震、于晓东老师就普通班的管理和建设也介绍了自己的做法。

真正的教育，是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。在学生管理的征途上，高二年级名班主任团队将不断探索实践，使班主任的工作更好的走进学生的心灵，取得班主任管理和学生素质培养的双赢。