为进一步提升威海市数学学科教师对新课程新教材新高考的研究能力，准确把握复习备考方向，促进学科高质量发展，3月27日，威海市全体高三数学教师及部分高一、高二骨干教师共240多人齐聚威海二中，与专家名师一起分享交流数学课堂教学经验和教研成果，共商数学高考复习备考之道。我校数学组全体教师参加了此次研讨活动。

精准讲评展风采

我校李坤老师进行了《椭圆第三定义的拓展及应用》的公开课展示，来自文登区教学研究中心的张秀妮老师讲解了《几何特征在解三角形中的应用》的复习课。两位老师积极践行高效课堂理念，精心组织课堂，充分发挥课堂教学中学生的主体地位与教师的指导作用，通过自主预习、合作探究、展示提升、拓展延伸、总结升华等教学环节，调动学生充分发散思维去深度思考问题，真正实现学生自主学习能力的提升，让数学学科核心素养培育落地生根。公开课展示后，两位教师结合课程标准及高考要求等，对各自的课例进行了自评和反思。

备考交流共进步

乳山市教学研究中心数学教研员王平老师、荣成三中龙鸣雁老师分别做了《“同构思想”专题复习的实践与反思》《强基固本，进阶思维——资优生数学关键能力与核心素养双提升的实践与探索》的经验交流。王平老师从高考题目出发，由小见大，由浅入深，准确的把握了高考的方向，这种钻研的精神值得大家学习。龙老师结合科创实验班的数学教学实际和经验，从知识落实、能力提升、规范养成、素养培育等方面与大家进行了分享与交流。

专家引领促成长

自评结束后，市教研院数学教研员王春燕老师及省特级教师工作坊主持人王爱萍老师从高考要求、目标达成、课程实施、教学基本功等方面与参会教师进行了深入的探讨，并对高考数学复习提出指导性意见。

一是要深研高考，瞄准方向。要认真研究课程标准和高考评价体系，积极关注高考改革动向，用好“高考指挥棒”，重视真实情景创设；其次要明确学情，精准备考。高考复习要坚持强化主干、突出重点、关注热点、专攻薄弱的复习思路，精编教学案，整合知识体系，提高学生复习效率。专家的指导意见高屋建瓴、深入浅出，为数学学科高考备考工作指明了方向。

专题讲座领航向

青岛市教育科学研究院高中数学教研员、山东省特级教师、齐鲁名师、苏步青数学教育奖获得者、人民教育出版社教材核心编写者李现勇老师做了《素养导向的新高考命题分析及备考建议》的专题讲座。李现勇老师首先分析了新高考数学难在何处及应对措施，李老师强调，高考高于教材但源于教材，虽题在书外但根在书内。关于必备知识、关键能力、课程目标、学业要求，李老师也做了详细介绍。李老师从分析高考试题特点入手，对新高考突出素养立意、导向教学、聚集概念、适度开放进行了解读，并给出了具有可操作性的教学指导。最后，李老师强调二轮专题规划应是微专题与大专题的结合，达到精准备考的目的。

身处高楼之上方能极目远眺，立足当下实际方能行稳致远。本次数学高考复习备考研讨活动使我校全体数学老师的方向更加明确，思路更加清晰，更加近距离的贴近高考的脉搏，助力我们不断的构建学生的知识线，训练学生的思维线，创造2023年高考新辉煌！