为有效推进初、高中教育教学有效衔接研究，加强语文学科核心素养在初高中不同学段有效落实的研究，促进初高中育人方式的有效衔接，2021年11月26日，威海市初高中联合教研暨语文特级教师工作坊启动活动在威海二中南校区举行。本次活动采取线上和线下同步、各县市分别集中观摩的方式进行。

上午，市直高中语文教师们线上观看了初中语文教师刘佳、周淑清的公开课及说课《昆明的雨》与《周亚夫军细柳》，生动有趣的课堂充分展现了初中学生的活力与学识，也让高中教师们直观且充分地了解了初中的教学课堂，明确了初中语文的教学内容和方式。

初中语文教师唐婉仪做了以“初中语文散文阅读目标与评价的实践探索”为主题的专题报告，从初中阶段语文学习目标、学情、学习方式等方面做详细介绍，指出初中学段学生在语文学习时存在的问题，并分享了初中教师解决问题的方案及设想。

下午，我校贾向玲老师和荣成三中佡平老师分别执教公开课《百合花》《哦，香雪》群文教学与《赤壁赋》。两位老师从新课程标准要求出发，紧紧围绕单元教学目标，充分发挥学生主体作用，对文章进行情景任务式教学，充分展示了高中语文新课程标准下的单元教学理念。

高中语文教研员位世英做关于“基于学科素养的高中语文阅读课堂教学方式研究”的专题报告，深入分析了初高中不同学段的语文学习目标及内容，强调在教学内容上要有所创新，让学生有获得感。又以小说篇章为例，具体讲解优化阅读的方式，建议教师始终围绕单元目标、单元任务、单元活动、单元评价进行真实情境下的任务导学，开展遵循文体规律的教学。

“十年树木，百年树人”。教育本就是一场接力赛，我们每一位教育工作者都应该倾其所有，为学生做好服务，为国家培育栋梁。希望通过务实、深入的交流与合作，初、高中教育携手，共同助推学生全面发展，让学生终身受益。