为总结前一阶段教育教学效果，充分发挥考试的诊断、反馈功能，我校北校区高二级部于4月11日下午召开单元考试分析会。会议由王海成主任主持，高二北校区全体老师参加。

王海成主任通过对本次考试中各科成绩成绩，绩优生成绩，各班级成绩的对比分析，全面系统的反馈了前一阶段教育教学情况。并在会议上表扬了成绩优异、进步较大的班级和老师，指出了有差距的班级、老师存在的问题。

    针对存在的问题，王海成主任指出应重点做好以下几方面工作：

一是班主任根据自己班级成绩、学生特点，有针对性的开一次班会。班会要从学生成绩分析、学习状态分析、目标分析及考试心理状态分析等方面入手，全面剖析学生的优势和不足。

二是班主任组织任课老师有针对性的开一次班导会。任课老师分析学生的特点、班级存在问题和改进措施；充分发挥集体的力量。

三是各学科备课组长利用集体备课时间分析组内存在问题和改进措施。

四是每位老师要认真备好上好每节课。以学生学习活动为载体，向课堂要效率。

五是加强集体备课和作业批改。备课组要在组长带领下，把课备到每一天、每一节。每节课该讲什么，该讲到什么程度，要让每位老师清楚明了；作业批改细致认真，做到全批全改、心中有数，及时了解学生掌握的程度。

 

 

（责任编辑：级部）