为进一步提升高考备考质量，切实提高二轮复习的精准性与科学性，3月18日，威海市教育教学研究院莅临我校，开展高三教学视导工作。

视导组专家深入教学一线，沉浸式体验了我校高三二轮复习常态课。专家们重点关注了教师在二轮复习中如何构建知识网络、突破思维瓶颈，以及如何在课堂上落实核心素养，精准捕捉教学中的亮点与待提升点。

课后，各学科教研员与备课组教师进行了“面对面”深度研讨。教研员们不仅对课堂进行了细致点评，更结合学科特点，围绕二轮复习中遇到的疑难杂症，与老师们展开了一场“靶向问诊”。双方就如何优化复习节奏、提升课堂效率进行了深入交流，为后续复习提供了切实可行的改进思路。

在集中反馈环节，市教育教学研究院高中教研室主任王春燕对我校的复习备考工作给予了高度评价。她指出，威海二中备课组目标明确、选题精准、狠抓落实，在二轮复习中不仅注重知识的落实，更在思维的进阶上下了功夫。同时，王主任对我校后续备考工作提出了殷切期望和具体建议：建议学校将教研与高考备考、一线教学深度融合，以“同研大学一本书”活动为契机，加强对高考题的研究。教师要对高考题的解题思路、命题思路以及讲解方法有更深刻的认识，实现从“做题”到“研题”的转变。同时，她鼓励学校加强优生培养力度，要有信心冲击名校，帮助学生在思维和能力上实现突破。

我校谷岩峰副校长代表学校对各位专家的悉心指导表示诚挚感谢。他表示，学校将延续优秀的复习策略，同时根据视导反馈结果做好下一阶段具体工作。一要进一步优化思维进阶路径，立足课堂实现方法的落地。二要牢牢把握以学情为基础的教学理念，确保学生每一节课都学有所获、习有所得。