为进一步检测教学效果，充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能，分析教育教学过程中存在的问题，高二级部于4月25日下午召开模块测验分析会，会议由高二级部主任穆林森主持，高二全体教师参加。

穆主任首先通报了文理班各科的贡献率差距，认真分析了考试成绩，指出班主任要和各科老师共同努力，提高各科的贡献率。其次，针对测试反映出来的问题，希望各备课组在集体备课中认真反思，查找课堂教学中的无效、低效环节，提高课堂效率。最后，指出该阶段学生学习中暴露出的问题，强调要安排好下一阶段的任务。穆主任指出高二阶段部分学生心态比较浮躁，上课精力不集中，学习目标不明确，男女交往过密等行为有所抬头。针对这些现象，要重点抓学生的学习习惯的养成，抓学习细节，形成良好的学习习惯；要帮助学生切合自身实际树立适当的学习目标，目标远大并且贴合自身实际；要努力做学生喜欢的老师，威严与慈爱并存，使学生亲其师，信其道。会议最后，就即将举行的“成人礼”活动，穆主任作了具体安排。

 

 

（责任编辑：级部）