威海二中高度重视家庭教育知识的科普和家庭教育技能的提升，为了帮助家长掌握先进的家庭教育知识，了解孩子的心理发展特点，特开办“威海二中家长心理夜校”，希望以此提升家庭教育水平，更好地实现家校合作育人。

当前，孩子学习动机欠缺是困扰家长的一大难题，也是亲子矛盾频发的起爆点。为了帮助家长了解孩子学习动力不足的原因，找到帮助孩子增强学习动机的方法，威海二中第八期家长心理夜校开班了。3月20日和22日，鞠慧卿老师两次在南校区明德楼三楼心理咨询室学能开发区，举行了主题为《以“目标”为导向，强化孩子学习内驱力》的家长心理夜校讲座。

鞠老师从动机产生的角度，引导家长了解当前孩子学习动机欠缺的原因，并建议家长适度满足孩子的物质需求，有理有节地拒绝孩子部分不合理需要，让孩子体验到不满足感，进而引导孩子产生需要，为动机的形成夯实基础。

鞠老师通过“哈佛大学关于人生目标的调查研究”结果展示，让家长充分意识到目标的激励作用和指引作用。鞠老师从尊重孩子的兴趣和意愿出发，鼓励孩子说出自己的梦想；洞察孩子的梦想，寻找激发学习动机的着力点；运用目标倒推法，明确目标实现的路径、瓶颈制约及解决办法等三个角度，助力家长引导孩子树立目标，找到人生前进的北极星。最后，鞠老师从给予孩子足够的信任、给予孩子尽量多的鼓励和表扬、关注孩子的情绪等三个角度，建议家长给予孩子积极的心理支持。

与会家长都谈到自己面对孩子时恨铁不成钢的恼火，谈到面对孩子摆烂时的愤怒，也谈到无计可施时的无奈……这次关于学生学习动机激发的讲座，给家长引导孩子找到了学习的北极星提供了一个尝试和努力的方向。