青年教师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任，为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，2020年11月19日，我校开展了新入职教师汇报课展示活动。

本次活动由2020年新入职的6位青年教师汇报展示，涉及高中数学、化学、生物、地理、政治、体育6门学科。6位教师课前认真钻研教材，精心备课，从课题的选择、教学环节的安排以及教学方法的灵活使用等方面做了充分的准备，并以师徒结对的方式多次研课磨课，不断改进。

展示活动中，6位青年教师以大方得体的教学仪态、灵活多变的教学形式，诠释了他们对课堂理念的把握和理解。虽然青年教师们走上讲台的时间还不到半年，在讲课细节方面还显得有些稚嫩，也还缺乏教学技巧，但在教学仪态、课堂驾驭能力和教学效果上已经有了较大的进步，更加成熟。

部分学校领导及同学科组教师进行了观课活动，专业评委通过现场评分的形式，评定了6位新教师汇报课考核情况。评课议课环节，指导教师及评委老师对每一位汇报老师都给予了肯定，同时也对他们在授课过程中存在的一些问题有针对性的做出了集中指导。参与听课的各位教师也各抒己见，互研互学，取得了较好的教研效果。

教学之路，且行且思。通过此次活动青年教师们从备课到磨课，再到最后的汇报授课，不仅提升了自己的教学能力，也发现了自己在教学过程中存在的问题，进一步促进了成长。

我校历来重视对青年教师的培养工作，专门制定了《威海市第二中学2020年新入职教师实训方案与考核细则》，对青年教师培养的目标、内容、方式、考核等具体情况进行了规划和要求。学校启动青年教师成长计划，成立“知·诚”青年教师发展共同体，为每一位青年教师配备指导教师，通过“传、帮、带”等形式，扎实开展对青年教师的师德师风师能培养培训工作，助力青年教师快速成长为教学骨干。

上图 姜飞侠老师在授课

上图 邓亚菲老师在授课

上图 周可老师在授课

上图 学生在动手做实验

上图 评委老师与青年教师一起评课议课