孩子学习动机缺乏是当前学习问题状况频发的根本原因，为了帮助家长从激励的角度强化孩子的外部学习动机，威海市第二中学第十一期家长心理夜校开班了。4月18日和22日，我校专职心理教师鞠慧卿分两次在南校区明德楼举行了主题为《助力孩子“斗志昂扬”》的家长心理夜校讲座。

鞠老师从孩子的进取心、树立榜样、信任孩子自我成长的需要及关爱孩子等角度，引导家长唤醒孩子内在成长的需要，激发学习动机形成的“原动力”。从激励策略的整个流程、优质目标的设定原则、奖励物的筛选原则等角度，鞠老师阐释了家长激励作用的整体过程，并且特意强调“持之以恒”是家长激励策略生效、高效的根本。从良好学习习惯的养成、实战经验的积累、学习方法和技巧的引导以及持续不断的心理建设等角度，鞠老师引导家长学会对孩子“授之以渔”，助力孩子达成目标，赢得奖励。最后，鞠老师建议家长信守承诺，及时兑现诺言，既能起到激励表扬孩子的作用，也能进一步强化孩子的学习动机，为下一轮的激励活动做良好的铺垫。

面对孩子学习动力不足的状态，家长们都表达了自己的“无能为力”和“束手无策”。本次家长心理夜校为家长助力孩子的学习和成长提供了一个新角度，一个努力和尝试的新方向。