贯彻落实教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件精神，积极推进全环境立德树人，加深家校互信、家校协同，促进学生全面健康发展，2023年10月，威海二中开展了覆盖全员的联系服务群众大家访活动。

活动前期，学校开展了联系服务群众推进会，会议形成了“班子带头、中层示范、班主任为主体、全员育人导师参与”的家访工作机制。走访教师们认真分析班级学情，制定有温度、有内涵、有情怀的走访计划，为切实办好让人民满意的教育尽职尽责。

活动中，各年级明确工作内容和具体安排，坚持“全员参与、每生必访”的原则，每天汇总家访清单，深入学生家庭，全面开展走访活动。走访教师跟家长交流了学生在校的学习和生活情况，了解了学生的家庭状况、居家学习、生活情况及行为习惯，并征询了家长对于学校办学的意见及建议。通过与学生家长零距离地接触沟通，促膝长谈，拉近了家校双方心理距离。

各班主任向家长们传达了学校的办学“成绩单”，高考教育改革政策，“四自教育”具体内容、学校发展“三个方案”的实施、学校学生资助政策等。同时，征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、记录、答复工作，破解学校教育工作中遇到的难题，提升社会对学校的满意程度。

在走访中重点关注在学习、生活等方面有困难的学生，针对此类学生，我校校领导与走访教师携带慰问品进行了一对一的实地家访。走访领导与教师在了解学生基本情况之外，重点询问了学生在学校生活中的困难，并进行了记录，走访结束后及时帮助其解决困难。学生家长们纷纷感慨，学校的大走访为其解答了困惑，感谢学校领导与老师的关心与帮助，并对学校工作进行了高度的肯定。

本次家访活动将老师对学生的爱从校内延伸到家庭，增强了老师和家长之间的情感交流，形成了家校携手的教育合力，为学生的学习生活增添了一份温暖的保障。威海二中将继续把联系服务群众工作放在战略位置，认真梳理大走访活动中学生家长所提出的宝贵意见与建议，不断提升教育教学与管理服务水平，切实办好人民满意的教育。