12月9日晚，针对高三阶段语文写作如何能有更高层次的突破、拿到高分的问题，高三语文组的教师们和高三学生代表在北校区学生阅览室开展了一次别开生面的写作经验交流会。

交流会上，王钰荃等同学结合平日写作过程，进行了高分经验交流分享。同时，同学们也就如何进一步突破写作瓶颈、使分数再创新高提出了自己的疑问。比如：当考场上遇到陌生的作文主题，如何运用熟悉的素材表达观点？如何进行作文素材再创造？如何在有思路后，让作文更充实丰富？如何让行文更加流畅自如、富有文采？

语文组原军老师和素云老师结合自己的写作指导经验，一一解答同学们的困惑。原军老师指出，写作除了要以丰富的阅读为基础，更要学会从生活中汲取写作的灵感和源泉，要做生活中的有心人，观察生活、体验生活、记录生活。平日里勤动手、勤动脑，考场上自然文思泉涌。苏云老师借用北京四中的作文《泥水中的笑容》还有当下网红丁真等写作话题，重点解答了在论述过程中如何平衡说理和素材之间关系等问题。

此次写作经验交流会的过程不似平时课堂那般正式，师生对谈的氛围轻松愉快。学生既受教于师又获益于同窗，同时自己也充当了优秀经验传播者的角色。相信同学们能够在未来的写作实践中创作更多的佳篇，书写多彩青春。