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诗词有大美,教改传新声

作者:王娟娟    来源:本站原创    点击数:184   更新时间:2018-11-23 

    11月21日上午,威海二中语文名师名团队成员隋梦霞老师《扬州慢》诗词赏析展示课如期举行,语文名师名团队全体成员和语文组老师集中在南校区录播教室参与听课评课。

   在本次展示课上,我校语文名师团队骨干成员隋梦霞老师依托姜夔的《扬州慢》,通过朗读感悟诗词情感基调、抓意象懂意境、析手法叹形象与思想等课堂环节,引领学生走进诗词,学习如何鉴赏诗词之美。课堂上学生徜徉在诗词大境,以琅琅的诵读、诗解诗的连珠妙语、精致个性的点评、恰到好处的鉴赏,营造出活泼热烈而又严谨有序的课堂氛围,听说读写能力都得到了锻炼和提升。

本次展示课通过解读中华诗词之美,将传统文化教育渗透到学科教学中,使学生在熟练地掌握语文基础知识和能力的同时接受地方文化教育、传统文化教育以及人文教育,使他们在热爱家乡文化、热爱传统文化的基础上发挥自己的创造潜能,提高语文素养与语文能力,从而提高思想素养和道德修养,使中华传统文化在新的历史时期不断发扬光大,进一步实现语文课程在促进人的全面发展方面的价值追求。欣赏到诗词之美,学生会自觉的进入到“大家小书”中《唐宋词赏析》的研读,通过研读提升自己对传统中华文化的解读水平并很好的传承文化,并能运用书中的知识方法激发自己更好更多的读诗词赏诗词。

在课堂中师生共襄诗词之美,这本身就是学习传承中华文化的最美过程!正值我校语文学科阅读教学改革的起步时期,这样的一堂课也让老师们受到颇多启发。这些认识启发感悟必会带来语文教学的新境界!





 

 

(责任编辑:科研处)

  
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