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我校英语名团队参加山东省高中英文名著阅读教学研究会并作经验交流

作者:科研处    来源:本站原创    点击数:322   更新时间:2018-11-8 

2018111日到2号,在烟台龙矿中学报告厅,省教科所英语教研员陈元宝老师、各地市英语教研员以及教师代表齐聚一堂,共同召开山东省高中英文名著阅读教学行动研究暨课题群开题会我校名师名团队主持人张老师带领名团队成员许老师、常老师等老师参加了会议。我校名师名团队主持人张老师就威海市第二中学的英文名著阅读开展情况在全会上进行了经验交流。

研讨会分1日和2日两场举行,1日开幕式由烟台市教科院领导和省工作坊专家团队组长发表致辞,强调名著阅读对提高学生的英语核心素养、学习效率以及教师专业发展的重要性。之后,借助现场研讨会的形式,推出优秀课例、分享经验、引领思考。各地名师就名著阅读,展出了五节高质量引领性的优秀课例:《The Gift of Magi---瞿文文( 滕州市教研室),《Oliver asks for more ---蔡璐遥(威海市实验高级中学),《The Taoist Priest of Mount Lao --- 宋丽丽(淄博实验中学),《To seal ---王敏 (德州一中),《The Call of the Wild ---沈小霞(江苏通州高中)。学术报告:《如何寻找英语教育教学中的真问题》---曾庆伟(省教科院战略所)。当日晚1930-2130,在威海市教研员陶老师的带领下,威海市直高中英语教师就1日所听的示范课以及报告进行了深度研读和热烈讨论,为新高考形势下,名著阅读的高效讲授进行了卓有成效的探讨。龙口一中的学生也给大家留下了深刻的印象,个个胆大心细自信,敢想、能想、会想,敢说、能说、会说,这与他们平时注重名著阅读的训练是分不开的,他们的表现让老师们进行了深深的反思。

2日,老师们在现场聆听了几位名家的学术报告:《文学经典的美学与伦理意蕴》---魏啸飞(上海交通大学),《名著阅读的“导”与“读”》 --- 郑成业(青岛崂山区教科研与培训中心),《外语教师教科研聚焦与案例分析》---刘珉(枣庄市教科所),《名著素养美美与共》 ---陈元宝(省教科院教研室)。听了专家的学术报告大家深深体会到教师首先要成为一名“悦读者”,才有底气进行“真导读”。师生之间是读者与读者的关系,教师分享阅读体会,点染学生的阅读热情,共同完成心智成长。

在会议最后的各地市的交流期间,我校英语名师名团队主持人张老师介绍了我校的英语文学名著阅读的实施开展情况。从实施的目标、内容、评价等方面进行了介绍,并着重介绍了我校学生英语名著阅读的具体开展的各种活动及取得的点滴进步,收到了一致好评。

通过此次研讨活动,我校英语教师增强了继续实施英语经典文学阅读的信心。我们通过和不同的专家进行交流,明确了不同版本的英语名著读物的优缺点,为我们的英语名著阅读的文本的选择提供了依据。英语名著阅读中要增加英文经典电影配音等多种形式来提高学生的学习兴趣;借助名著的精美语言,对学生进行语言建构,形成语感;学习名著的写作技巧,提高写作技能;理解名著的主题思想,为学生打下精神的底子。我们威海二中英语名师团队深感责任重大,我们每一位英语教师都任重而道远!





 

 

(责任编辑:科研处)

  
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